• EI_Aserrin_Aserran_Actividades Aseo (4)Las tareas que tienen que ver con el aseo se realizan como una experiencia de placer corporal, comunicación y aprendizaje. En ellas, más que nunca la relación con los niños es exclusiva, casi íntima, compleja y rica.

 

  • Todo lo relativo al aseo personal está estrechamente relacionado con la imagen que el niño va elaborando de sí mismo. Acciones como lavar las  manos y la cara, limpiar la nariz, peinar un pelo revuelto por la siesta, poner colonia, en suma lo que llamamos arreglarse, son de hecho una demostración de afecto e interés hacia el niño y su bienestar. Estar limpio y guapo e ir contribuyendo a ello, tiene un significado que sobrepasa la adquisición mecánica de unos hábitos correctos de limpieza y se proyecta en la autoestima y en el aprendizaje de si mismo como un valor digno de ser cuidado.